THE NORWEGIAN BIOTECHNOLOGY ADVISORY BOARD
Om Bioteknologinemnda
  - Mandat
- Nemndsmedlemmer
- Sekretariatet
- Kontakt oss
Arrangementer
Publikasjoner
Skolemateriell
Lover
Lenker
English
   
 
 

Bioteknologinemnda
Rosenkrantz' gate 11
Postboks 522, Sentrum
0105 OSLO
Tlf. 24 15 60 20
Faks. 24 15 60 29
bion[at]bion.no

Diskuter etiske problemstillingar med brettspel

Spel frå Decide blir brukt over heile Europa for å få unge til å diskutere etiske problemstillingar. No er spela og omsett til norsk.

Det finst spel på følgjande tema:
- Gentesting av befrukta egg (preimplantasjonsdiagnostikk - PGD)
- Stamceller
- Xenotransplantasjon
- Nevrobiologi
- Hiv/aids
- Nanoteknologi


Spela tek ut utgangspunkt i fire ulike politiske standpunkt. Stamcellespelet tek for eksempel utgangspunkt i følgjande standpunkt:

  1. Stamcelleforsking skal berre kunne utførast med stamceller frå vaksne eller stamceller frå navlestrengsblod.
  2. I tillegg til å bruke stamceller frå vaksne og navlestrengsblod, kan stamcelleforsking utførast ved å bruke overtallige befrukta egg som er mindre enn 14 dagar gamle og som elles ville blitt kasta.
  3. Stamcelleforsking kan og utførast på befrukta egg som er laga spesielt for forsking ved hjelp av IVF (in vitro-fertilisering eller prøverørsbefruktning).
  4. Det er og mogleg å lage befrukta egg der ein set inn arvestoffet til ein person som treng behandling (dette blir gjerne kalla kjerneoverføring eller terapeutisk kloning).

Deltakarane skal ved hjelp av spelet diskutere seg fram til kvad ei meiner om dette.

Slik spelar de:

  1. De skal spele i grupper på 4-8 personar. Kva spelar skal eit spelebrett og kvar gruppe skal ha et sett med kort.
  2. Ved hjelp av infokort, temakort og personkort skal de samle informasjon.
  3. Deretter skal de diskutere temaet. Deltakarane kan enten delta i diskusjonen som seg sjølve eller dei kan bruke spelet som rollespel der de for eksempel spelar ein av personane på personkorta i spelet. De kan ha fri diskusjon eller snakke på omgang. De brukar korta de har valt for eksempel til å underbyggje argumenta dykkar eller til ta opp problemstillingar. Dersom diskusjonen er vanskeleg eller går tregt, kan de bruke utfordringskorta for å kome vidare.
  4. Diskusjonen skal ende med at de lager ein utsegn der de fortel kva gruppa meiner om emnet. De skal og fylje ut eit diagram og vise kva kvar og ein av på gruppa meiner i forhold til dei fire politiske standpunkta.
    Klarar de å kome fram til eit felles standpunkt? De kan for eksempel tenkje at de er eit politisk parti som skal fortelje veljarane kva de meiner. Kva får veljarane om dei stemmer på dykk? Dersom de ikkje klarer å samle dykk rundt eit av de fire standpunkta i spelet, kan de formulere ei eige femte standpunkt. Det kan for eksempel vere ein variant av eit av dei andre standpunkta.
  5. Når de har avgjort kva de meiner, kan de gå til nettsida www.playdecide.org og laste opp svaret dykkar i ein europeisk database. Der kan de og sjå kva ungdom over hele Europa meiner om dette temaet.

Det er og mogleg å bruke temakorta som et hjelpemiddel for å diskutere enkelte problemstillingar i klassa.

Førebuingar

  1. Kjøp inn farga ark (oransje/raude, gule, blåe, grøne). Bruk gjerne tjukke ark (120 eller 160 g/m2)
  2. Last ned Decide-spel frå playdecide.org:
    Om stamceller
    Om gentesting av befrukta egg (PGD)
    Spela inneheld: spelebrett, kort (infokort, temakort, personkort, utfordringskort og gule kort) samt skjema og diagram til bruk ved utforming av utsegna.
  3. Skriv ut spelet og kopier over på farga ark. Detaljert omtalte av dette finner du på naturfag.no: "Spill frå Decide"
    Der finn du og lenker til dei andre spela.
  4. På naturfag.no finner du og lærarrettleiinga "Slik spiller dere Decide" med meir detaljert forklaring på kva de skal gjere i dei ulike fasane av spelet.

Dekkjer kompetansemål i læreplanen

Spela kan brukast i vidaregåande skule i forbindelse med Naturfag vg1 bioteknologi der ein skal gje ei oversikt over ulike former for medisinsk bruk av bioteknologi og vurdere informasjon om og drøfte etiske spørsmål knytt til bioteknologi. Dei kan og brukast i biologi 2 der ein blant anna skal gjere greie for den biologiske verdien av stamceller, forklare prinsippa for reproduktiv og terapeutisk kloning og drøfte etiske sider ved val av ulike kjelder for stamceller og formulere og drøfte problemstillingar kring bruk av gendiagnostikk og genterapi på menneske

Spela er omsett til norsk av Forskerfabrikken med støtte frå Bioteknologinemnda og Forskingsdagane.


Oppdatert 02.07.2007


Temaer
- Arv og genetikk
- Assistert befruktning
- Biobanker
- Bioteknologi generelt
- DNA-analyser
- Genmodifisert mat
- Genmodifiserte organismer
- Genteknologi
- Gentester
- Gentesting av befruktede egg (PGD)
- Navlestrengsblod
- Reproduktiv kloning
- Stamceller
 
 
- Andre temaer
 
 
Tidslinje
Ordforklaring