Flexible Learning
InterMedia er et av støttemiljøene for fleksibel læring ved UiO og kan bidra med støtte på følgende områder:
Rådgivning og utvikling ved bruk av medierikt materiale (video, cd-rom, dvd)
Forskningsformidling med hjelp av levende lyd og bilde.
Bruk av medielaboratoriefasiliteter: Laboratoriet er tverrfaglig, eksperimentelt og har en fleksibel infrastruktur.
Her finner du mer om InterMediaLab.
Fleksibel læring har egen hjemmeside.
Nedenfor følger beskrivelser av de prosjektene InterMedia deltar i:
Åpen arkeologi
Videreutvikling av nettstedet Åpen arkeologi Ole Smørdal
Dilemma: Et beslutningsspill til bruk i lærerutdanningen
Dilemma er et forsknings- og utviklingsprosjekt som tar sikte på å gi lærerstudenter relevante kvalifikasjoner til å håndtere faglig/didaktiske og etisk/samspillorienterte dilemmaer i skolehverdagen Bjørn Skaar
Digitalt LederProgram
Prosjektet tar sikte på å utvikle en integrert digital læringsomgivelse som tilrettelegger for bruk av medierike case i utdanningsledelse ved ILS/UV-fakultetet. I dette prosjektet ønsker InterMedia å videreutvikle et system for konstruksjon og vedlikehold av en digital læringsomgivelse med forløpsorienterte læringsobjekter. Trond Eiliv Hauge
Refleksjons-utfordringer i spesialpedagogisk utdanning
Bjørn Skaar
IKT-basert selvstudium i sykdommer og skader i bevegelsesapparatet
Prosjektet skal fremskaffe verktøy for konstruksjon og vedlikehold av IKT-baserte kurs hos Medisinsk Fakultet. Jan Arild Dolonen
Sagastua: Universell tilrettelegging av emner fra Institutt for kulturstudier
Det utvikles et eksemplarisk audiovisuelt case med hensyn universell tilrettelegging (syns-/hørselshemming). Innholdet konsentreres om Sagastua på Folkemuseet til undervisningsmodulen: "Byggeskikk og boligforhold" Bjørn Skaar
Avsluttet
Gjenbruk, revitalisering og digitalisering av læremidler
ISP og InterMedia har rettighetene til flere hundre timer med videomateriale innen ulike deler av det spesialpedagogiske arbeidsområdet. Med dette som utgangspunkt skal det produseres nye multimedie case. Studenter ved ISP skal være med i utviklingsarbeidet. Bjørn Skaar
To multimediale case for teologi
De to multimediale casene Dramagruppen og Nattverden spilles inn i Gamle Tøyen kirke. Den fortellermessige og tekniske utfordringen ligger i at det skal være mulighet til å velge forskjellige fortellerstandpunkt under avspillingen. Bjørn Skaar
Dette er et utviklingsprosjekt med siktemål å skape en integrert pedagogisk-teknologisk løsning for anvendelse av videobasert casemateriale i lærerutdanningen. Det er laget fem læringsmoduler til anvendelse i engelsk fagdidaktikk, religionsdidaktikk og pedagogikk. Trond Eiliv Hauge
Laboratorieprosesser for farmasi
Utvikle videoapplikasjoner som illustrerer laboratorieprosesser til bruk for studenter for at de skal kunneforberede og repetere eksemplarisk praksis. Dette er tilgjengelig via Farmasøytisk institutt sin virtuelle kurssal i Classfronter. Knut Qvale
Utvikling av kurssider for videreutdanning i matematikk. Kursene skal være et nettbasert fjernundervisningstilbud. Jan Arild Dolonen
Læringsadministrasjon for medisin
Prosjektet skal fremskaffe verktøy for konstruksjon og vedlikehold av IKT-baserte kurs hos Medisinsk Fakultet. Anette Wilberg
Utvikle forelesninger i regresjonsanalyse som bygger på erfaringer fra produksjon av video/DVD-forelesninger i sosiologisk metode. Knut Qvale
Samfunnsvitenskapelig Metode i IKT-baserte Læringsmiljøer
Prosjektet utvikler IKT-baserte læremidler for undervisning i kvalitative metoder. Bård Ketil Engen
Sosiologisk Metode
Produksjon av video/DVD-forelesninger i sosiologisk metode Bjørn Skaar