Ansvarleg redaktør:
|
|
|||||||||||||||
– Pensum blir gjennomgått langt mindre utfyllende på forelesninger enn på seminarene, mener Tveiten. Han var førstesemesterstudent ved Psykologisk fakultet i høst, og måtte ta skoleeksamen før jul, i mangel på seminarplass. Det endte med stryk. – Det blir urettferdig å lose noen gjennom semesteret, mens andre må klare seg på egenhånd, mener han. MANGLER ROM Kun 200 av 865 exphil-studenter ved psykologi fikk seminarplass i høstsemesteret. 80 sto på venteliste, men kom ikke med. Det psykologiske fakultetet var det eneste fakultetet som ikke kunne tilby seminarmodell til alle som ønsket det. – Dette skyldes manglende romkapasitet, forklarer exphil-koordinator ved Universitetet i Bergen (UiB), Fredrik Bråten. HF-fakultetet, som er ansvarlig for gjennomføringen av exphil-studiet ved UiB, kalkulerte med samme søkermengde som tidligere, da høstens seminar ble planlagt. Seminarmodellen viste seg derimot å være mer populær enn antatt. SER MISNØYEN Bråten forstår at studenter som ikke fikk plass på seminar i høst kan føle seg urettferdig behandlet. – Kontinuerlig oppfølging og veiledning gir naturlig nok bedre resultat enn om man leser alene, medgir han. Høy strykprosent skyldes like mye dårlige undervisningsforhold med overfylte forelesninger, som for få seminarplasser, mener Magnus Brødvoll, leder i Ødipus, studentutvalget ved psykologi. – Men vi må ha seminartilbud til alle som ønsker det, sier han. – Men vi må ha seminartilbud til alle som ønsker det, sier han. Fredrik Bråten lover at det vil bli flere seminarplasser neste høstsemester. – Målet er at alle som ønsker det, skal
kunne følge seminarmodellen, forsikrer han. 28.01.04 |
|
|
|
|
||||||||||||
