Institutt for helsefag

Institutt for helsefag (IFH) ble fram til 31.07.03 ledet av høgskolelektor Gunn Nyland. Fra 01.08.03 er høgskolelektor Ingeborg Kamsvåg valgt til instituttleder. Nestleder har vært henholdsvis høgskolelektor Kari Dahl (fram til 31.07.) og høgskolelektor Hege Bakken (etter 01.08)

Studieleder sykepleierutdanningen: Høgskolelærer Elisabeth F. Amdam
Studieleder vernepleierutdanningen: Høgskolelektor Hege Bakken

Videreutdanningene har ikke hatt studieleder i perioden

Administrativ leder: Kontorsjef Tore Berg

INNFLYTTING I NYTT BYGG

I januar 2003 flyttet instituttet fra Glomstuvegen 33, som har vært tilholdssted for helsefagutdanningene siden 1958, til nybygg på Kvam, samlokalisert med høgskolens øvrige virksomhet. Med dette har studenter og ansatte tatt i bruk et bygg som er tilpasset alle dagens krav til studiefasiliteter med bl.a. en topp moderne øvingsavdeling for sykepleier- og vernepleierstudentene.

STUDIETILBUDET

I 2003 er det etablert følgende nye studietilbud: Videreutdanning i nevrosykepleie (30 sp, deltid over to semestre), videreutdanning i utredning av voldsrisiko hos mennesker med psykiske lidelser (15 sp  deltid over 1 semester) i et samarbeid med Ullevål Universitetssykehus. Videre er det vedtatt studieplan for Videreutdanning, sykepleierens dokumentasjon og elektronisk pasientjournal (Nettbasert, 30 sp, deltid over to semestre) som skal starte opp i januar 2004. Instituttets øvrige studier ble videreført i 2003 og det lyktes å få nok studenter til å starte studiet Videreutdanning i aldring og eldreomsorg, ett år forsinket. Arbeidet med å utvikle et studietilbud på mastergradsnivå er ført videre, og målet er å sende søknad om godkjenning til NOKUT før sommeren 2004, med oppstart av studiet høsten 2005.

UNDERVISNINGSPROGRAMMENE

Arbeidet med å innføre og implementere "kvalitetsreformen" i utdanningsprogrammene er ført videre og har vært retningsgivende for det faglige/pedagogiske utviklingsarbeidet ved instituttet. Ved vernepleierutdanningen gjennomføres mappevurdering som det bærende pedagogiske prinsipp, utviklingsarbeidet startet i 2002 og fra og med høsten 2004 vil alle tre studieår være basert på mappeevaluering. Omleggingen følges opp med fortløpende ekstern vurdering.

For alle de andre studiene er fagplaner/studieplaner enten revidert, eller det er satt i gang revisjonsarbeid i 2003. Utgangspunktet for arbeidet er bl.a. kravene i kvalitetsreformen og det forhold at vi ved bachelorutdanningene registrerer større frafall av studenter og redusert studentgjennomstrømming. Ved videreutdanningene er siktemålet også å tilpasse fagplanene slik at de kan inngå som en del av et masterstudium.

Instituttet legger stor vekt på å skape sammenheng mellom teori og praksis i undervisningen og å opprettholde klinisk kompetanse i fagstaben. Lærerne ved sykepleierutdanningens første og andre studieår deltar i klinisk veiledning i praksis og det legges til rette for hospitering av kortere eller lengre varighet. I 2003 gjennomførte instituttet bl.a. en personalutveksling med Molde Sykehus (2 ansatte byttet arbeidsplass i 3 måneder).

Innenfor høgskolens studentutvekslingsprogram gjennomførte 4 sykepleier- og 2 vernepleierstudenter deler av sitt studium i utlandet (USA, Australia og Danmark). I alt 4 studenter fra utenlandsk samarbeidsinstitusjon gjennomførte deler av sitt studium ved instituttet (Spania, Danmark). Studentutvekslingen hadde om lag samme omfang som i 2002

FORSKNING OG FAGLIG UTVIKLINGSARBEID

Instituttet har som et viktig mål å øke den formelle kompetansen til de ansatte. I 2003 fullførte tre ansatte sine doktorgradsstudier, og to andre er i gang med doktorgradsprogrammer ved henholdsvis NTNU og Universitetet i Oslo. En ansatt har permisjon fra sin stilling ved høgskolen for å fungere i post-doc stilling ved NTNU/Helse Midt-Norge R HF, men med arbeidssted Molde. En ansatt fullførte hovedfagsstudiet i 2003. Fire av de fast ansatte, og fire ansatt i midlertidige stillinger, er i gang med hovedfags- eller masterstudier.

Ansatte ved instituttet har i 2003 vært engasjert i flere forsknings- og utviklingsprosjekter i samarbeid med det lokale helseforetaket/sykehusene, og instituttet har tatt initiativ for å styrke samarbeidet innenfor det somatiske området. En ansatt har et omfattende forskningsaktivitet innenfor rettspsykiatri/voldsutredning, og samarbeider tett med de nasjonale fagmiljøene i Norge og Sverige om både forskning og utdanning innenfor fagområdet.

Professor Barbara Hayes, James Cook University, Australia, er i 2003 tilsatt i bistilling tilknyttet instituttet og hadde høsten 2003 et 3-ukers opphold ved høgskolen.

ANNEN VIRKSOMHET

Kursvirksomheten er organisert og administrert innenfor høgskolens Enhet for Utadrettet Virksomhet. Det vises til egen omtale. I instituttets egen regi ble det høsten 2003 arrangert en egen helsekonferanse, som var knyttet sammen med flyttingen til nytt bygg. Konferansen hadde vel 150 deltakere. Videre ble det i 2003 arrangert et 2-dagers kurs for praksisveiledere med 26 deltakere i Kristiansund.