|
Aktivitet
|
En avgrenset arbeidsoppgave som vanligvis utføres av en aktør. Aktiviteter dokumenteres i detalj som prosedyre- eller rutinebeskrivelser. |
|
Aktør |
Person eller organisasjonsenhet som utfører en oppgave. |
|
Ansvarlig faglærer
|
Et emne kan gjennomføres av flere faglærere, hjelpelærere osv., men det vil alltid være en utpekt faglig ansvarlig for planleggingen, gjennomføringen og evalueringen av emnet. |
|
Arbeidsområde
|
Høgskolens oppgaver er i kvalitetssystemet inndelt i fire arbeidsområder:
-
Styring/koordinering
-
Forskning
-
Ordinære studier
-
Ekstern virksomhet
Arbeidsområde utgjør nivå 1 av 3 i systemhierarkiet. |
|
Arbeidsprosess
|
En samling av sammenhørende arbeidsoppgaver eller aktiviteter som fører til et resultat (verdi) for en kunde.
Arbeidsprosesser utgjør nivå 2 av 3 i systemhierarkiet. |
|
Emne |
Synonymt med kurs og inngår som en del av studieprogram. Emne er innarbeidet som begrep i sentrale dokumenter. |
|
Evaluering
|
Måling og analyse av gjennomføringen av en prosess for å se i hvilken grad kvalitetsmålene er nådd. |
|
Hjelpelærer
|
Person som deltar i undervisning under ledelse av ansvarlig faglærer. Typiske oppgaver for en hjelpelærer vil være å gi studenter assistanse ved øvinger og andre praktiske oppgaver. |
|
Kunde
|
Som oftest studenten, men også et samlebegrep for alle interessenter til vår virksomhet og produksjon.
Person eller organisasjon som mottar (nyter godt av) prosessens resultat eller produkt, i ytterste sirkel arbeidslivet. |
|
Kvalitet |
I hvilken grad en samling av iboende egenskaper ved et produkt oppfyller krav. |
|
Kvalitetsmål |
Mål som settes opp for, eller som det siktes mot, når det gjelder kvalitet. |
|
Kvalitetspolitikk
|
Organisasjonens overordnede hensikter og retning angående kvalitet, slik dette formelt er uttrykt av den øverste ledelsen. |
|
Kvalitetssikring |
Del av kvalitetsstyring, med fokus på å skaffe tiltro til at krav til kvalitet vil bli oppfylt. |
|
Kvalitetsstyring |
Koordinerte aktiviteter for å rettlede og styre en organisasjon når det gjelder kvalitet. |
|
NOKUT |
Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen |
|
Primærprosess
|
Synonymt med kjerneprosess slik det er brukt her.
En prosess som direkte bidrar til genereringen av et ønsket produkt. |
|
Prosedyre
|
Synonymt med rutine.
Detaljert beskrivelse av rekkefølge av en arbeidsprosess eller en aktivitet. |
|
Prosesseier
|
Den i organisasjonen som er gitt et ansvar for gjennomføringen av en prosess.
Prosesseier får også et naturlig ansvar for kvaliteten i resultatet fra prosessen. |
|
Sluttbruker |
Se kunde. |
|
Studieprogram
|
Et flerårig studium som kan føre frem til bachelor-, master- eller doktorgrad. Et sett av emner som utgjør en helhet som studenter tas opp og får studierett til. |
|
Støtteprosess
|
Prosess som gir støtte til en primærprosess. Det vil si at den bidrar til at primærprosessen kan gjennomføres. |
|
System for kvalitetsstyring |
Synonymt med kvalitetssystem.
Styringssystem for å rettlede og styre en organisasjon når det gjelder kvalitet. |
|
UFD |
Utdannings- og forskningsdepartementet |
|
Verdikjede
|
En modell av kjerne- eller primærprosesser og støtteprosesser som sammen bidrar til et ønsket resultat eller produkt. |
|
Vurdering
|
Måling av studentens prestasjoner.
Tradisjonelt utført gjennom en avsluttende eksamen, men kan ha andre former. |