Overordnede mål for HMS-arbeidet ved Høgskolen i Bodø er følgende:

Arbeids- og læringsmiljøarbeidet ved Høgskolen i Bodø skal til enhver tid tilfredsstille de krav loven stiller. I tillegg skal HMS-arbeidet bidra til å nå de spesielle mål høgskolen har satt seg. Dette gjelder særlig instusjonens ambisjon om å bli akkreditert som universitet.  Høgskolen skal fremstå som en attraktiv arbeids- og studieplass med et utfordrende, trygt og trivelig arbeids- og læringsmiljø.  Ledelsen, de ansatte og studentene skal går sammen om å skape arbeids- og studieforhold som stimulerer til kreativitet, læring og innsats.  Høgskolen vil arbeide for at alle ansatte og studenter opplever at det stilles store forventninger til dem, at de har påvirkningsmuligheter og mulighet til utvikling i sin arbeids- og læringssituasjon, og at de er med i et sosialt fellesskap som arbeider mot felles mål.  Høgskolen ønsker å verne det ytre miljøet mot forurensning og legge til rette for en bedre ressursutjevning.

Høgskolen har hatt ”Studenten i sentrum” og ”Opplevelse og læring” som hovedmotto, og i følge dem selv, har dette i alle sammenhenger vært styrende for kvalitetsutviklingen i institusjonen.

Når det gjelder høgskolens arbeid med HMS-delen av det totale kvalitetsarbeidet, har denne delen fokus på de tre målene eller områdene helse, miljø og sikkerhet. Oversikten nedenfor viser det generelle og overordnede forholdet mellom HMS-arbeidets mål og reguleringsfokus:

HMS-Mål	Reguleringsfokus
Fremme arbeids-/læringsmiljø og sikkerhet	Fullt forsvarlig arbeids- og læringsmiljø
Forebygge helseskader eller miljøforstyrrelser fra produkter og tjenester	Renere virksomhet og brukersikre produkter og tjenester
Verne det ytre miljø mot forurensning og sikre bedre en bedre behandling av avfall	Forbedret miljøkvalitet og mindre ressurssløsing

For institusjonens HMS-arbeid er arbeidet med mål, planlegging, iverksetting, oppfølging, kontroll, evaluering, reformulering av mål osv en pågående prosess.

Som en del av denne prosessen, er det og vil det videre formuleres operasjonelle mål på overordnet, institusjonelt plan og for det enkelte lokale HMS-område (verneområde). Høgskolen vil altså har følgende definerte, operasjonelle mål for HMS-arbeidet:

• Overordnede, institusjonelle operasjonelle mål - instititusjonsmål
• Lokale, verneområdebestemte, operasjonelle mål – lokale mål

Overordnede operasjonelle mål for HMS-arbeidet
Den grunnleggende hensikten med HMS-arbeidet er å bidra til at Høgskolen i Bodø fremstår som et attraktiv arbeids- og studiested. Lærings- og arbeidsmiljøet skal stimulere til trivsel, kreativitet og innsats.

Oversikt over overordnede, operasjonelle mål. Av oversikten fremgår mål eller fokusområde, delmål, indikatorer og metoder.

Arbeidet med HMS er et lederansvar. Et sentralt mål er å få alle i organisasjonen til å erkjenne og ta sin del av ansvaret for det totale arbeids- og læringsmiljøet. Et annet viktig mål er å få gjennomført systematisk kartlegging av arbeids- og læringsmiljøforhold, noe som vil fremskaffe funn som vil gi grunnlag for handlingsplaner og prioriterte tiltak. 

I det videre arbeidet med HMS-relaterte forhold, vil det være viktig å følge opp følgende:

• Utarbeide separate handlingsplaner for lærings- og arbeidsmiljøet
• Sørge for systematisk utviklingsarbeid i alle enheter
• Bevisstgjøre ledernes ansvar
• Utvikle verneombudenes rolle som aktive støttespillere i HMS-arbeidet
• Bevisstgjøre studenter med tanke på utformingen av læringsmiljøet
• Ha særlig fokus på risikofylt arbeid
• Ha særlig fokus på psykososialt arbeidsmiljø
• Redusere bruk av helse- og miljøfarlige stoffer
• Redusere energiforbruket
• Stabilisere sykefraværet på et lavt nivå
• Skader, uhell og uønskede hendelser skal snarest mulig meldes til nærmeste overordnede, verneombud eller HMS-ansvarlig  

Strategier for å nå målsettingene:

• Gi verne- og miljøarbeidet høy prioritet (fra ledelsen)
• Sørge for at hver avdelingsdirektør og hver leder tar ansvar for, og får fullmakt til å følge opp de krav som stilles for å etterleve lover og rutiner 
• Tilrettelegge og motivere for aktiv medvirkning blant alle ansatte og studenter, herunder sørge for god informasjon og involvering
• Sørge for nødvendig opplæring
• Tilrettelegge for rapportering av problem, skader og feil (avviksmelding)
• Korrigere årsak til problem, skalder og feil (avviksbehandling)
• Følge opp og legge til rette for ansatte og studenter med redusert funksjonsevne

Lokale operasjonelle mål for HMS-arbeidet
Alle enheter skal utarbeide og gjøre vedtak om egne HMS-mål, utvikle egne strategier og handlingsplaner basert på kartlegging og oversikt over eget virksomhetsområde.

Enhetene skal dokumentere sitt HMS-arbeid ut fra de prinsippene som er beskrevet i HMS-håndboken( jf egen omtale av lokale rutiner - nærmere beskrevet som Bok B). Nærmere om dette: Se kapittel 7 i HMS-håndboka.