|
Mastergradsprogram i spesialpedagogikk
120 studiepoeng - Studieplan
Valgbart som heltidsstudium over 2 år eller deltidsstudium over 4 år
Programansvarlig:
Institutt for pedagogikk (IPE), Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Tromsø.
Søknadsfrist
Opptak til masterstudiet foretas hvert høstsemesteret og er begrenset til 20 studenter. Søknadsfrist er 15. april.
Undervisningsspråk
Norsk
Beskrivelse av studiet:
Masterstudiet i spesialpedagogikk sikter mot å kvalifisere studenter til å utvikle kunnskap, innsikt og ferdigheter innenfor det spesialpedagogiske området på individ,- gruppe- og systemnivå. Studiet er bygd opp som et studium bestående av teoristudier innen spesialpedagogikk, psykologi, kultur og etnisitet, forskningsmetode og en mastergradsoppgave. Studiet er samlingsbasert og kan tas som hel- eller deltidsstudium.
Kompetansemål:
Formålet med mastergraden i spesialpedagogikk er å gi en yrkesrettet, forskningsbasert utdanning. Denne utdanningen tar primært sikte på å kvalifisere for arbeid i pedagogisk-psykologisk rådgivningstjeneste (PPT), kompetansesentre, helse- og sosialsektoren, skole,- høgskole og universitet samt administrasjon. Mastergraden i spesialpedagogikk kvalifiserer også for opptak til PhD-studiet i pedagogikk/spesialpedagogikk.
Opptaksgrunnlag:
Opptakskrav til masterprogrammet i spesialpedagogikk:
· Enten bachelorgrad med fordypning i pedagogikk/spesialpedagogikk (min. 80 studiepoeng) som omfatter eksamen i spesifikke emner fra IPLU som kreves for opptak til master, eller tilsvarende
· eller lærer-, faglærer-, førskolelærer- eller barnevernspedagogutdanning av minimum 3 års varighet
· eller bachelorgrad eller tilsvarende utdanning og 1-årig praktisk-pedagogisk utdanning
· Faglig minstekrav for opptak er gjennomsnittskarakteren C, utregnet på grunnlag av enkeltkarakterer i fordypningsemnene.
For studenter med full 2. avdeling spesialpedagogikk (etter gammel ordning) kan inntil 30 studiepoeng innpasses som en del av masterstudiet. Dvs. fritak fra PED-3022 eller PED-3025.
Studentene bes oppgi i søknaden hvilket fordypningsemne de ønsker samt studieprogresjon (50 eller 100%).
Faglig organisering:
Studiet vil være organisert som 10-, 20- og 30 poengs emner samt arbeid med en mastergradsoppgave på 40 studiepoeng der hver student vil få oppnevnt en veileder.
Veiledningen er tidsbegrenset til normert studietid og skal kontraktfestes.
Emner:
- PED-3001: Samfunn, kultur, menneske og pedagogikk - 20 stp. Høst/Vår
- PED-3002: Psykologiske og psykoanalytiske perspektiver i pedagogikk - 10 sp. Høst
- PED-3021: Kartlegging, utredning og rådgivning - 20 stp. Høst/Vår
- PED-3022: Sosiale- og emosjonelle vansker - 30 stp. Høst/Vår
- PED-3025: Kommunikasjonsvansker: Språk-, lese- og skrivevansker - 30 stp. Høst/Vår
- PED-3050: Kvantitativ metode - 10 stp. Høst
- PED-3051: Kvalitativ metode - 10 stp. Vår
- PED-3901:Mastergradsoppgave: 40 stp. Vår
Emnene PED-3050, PED-3051, PED-3021 og PED-3901 er obligatoriske. Studenter med tilsvarende kurs til PED-3050, PED-3051 eller PED-3021 fra andre fag eller læresteder kan søke om innpasning. Fordypningsemnene PED-3022 og PED-3025 kan etter søknad erstattes med tilsvarende fordypninger fra andre læresteder.
Studenter som ikke fyller minstekravene til metode og statistikk på 1000-nivå må gjennomføre et intensivkurs i begynnelsen av studiet som bedømmes med bestått/ikke bestått.
Utenlandsopphold:
Utenlandsopphold kan være aktuelt ved feltarbeid eller annen innsamling av materiale til masteravhandlingen. Studentene kan også lese emner ved utenlandske universitet og søke om innpasning for disse.
Undervisnings- og eksamensformer:
Undervisning vil skje gjennom forelesninger, seminarer og personlig veiledning. Hvert emne avsluttes med et essay som det gis karakter i. Masterstudiet avsluttes med en offentlig eksamen bestående av avhandling, forelesning over et oppgitt tema og en muntlig prøve i selvvalgt pensum tilknyttet mastergradsoppgaven. Innleveringsfrist for masteravhandlingen er 15. mai og 20. november. Det benyttes en karakterskala i fem trinn fra A-E for bestått eksamen, og F for ikke bestått.
Praksis:
For studenter uten relevant praksis kreves det 3 ukers praksis i tilknytning til valgt fordypningsområde
Progresjon i studiet kan eksempelvis foregå som skissert nedenfor:
Eks. på progresjon i studiet - fulltid - 2 år:
|