Hovedoppgaver i barnehagepedagogikk 1992-94
|
1992 |
Hveding, Else-Kathrine |
Over bekken etter vann? Filosofi og metode i ReggioEmilia. |
|
Kilander, Wenche Storaker |
Førskolelæreres yrkesutøvelse i relasjon til 6-åringene. |
|
|
Lyngvi, |
Utenlandsadopterte barn i barnehagen. Hva vektlegger førskolelærere og |
|
|
Melhus, Else Cathrine |
"Ikke sant vi deler alt" Barns sosiale organisering av vennskap: |
|
|
1993 |
Denk, Ingrid |
Bare halve bildet…? Synliggjøring av pedagogisk arbeid i barnehagen - |
|
Elster, Ragnhild |
Når det tause våkner. En ideologisk reise bak bemanningsnormen i barnehagene. |
|
|
Greve, Anne |
Førskolelærernes historie i Norge 1920 – 1965: Fremveksten av en fagforening. |
|
|
Johannessen, Hæge |
Veiledning som organisasjonsutvikling i barnehagen. En oppfølgings- |
|
|
Karlsen, Thorbjørn J. |
Voksnes forhold til barns lek. |
|
|
1994 |
Alvestad, Torgeir |
Barns engasjement i teater. En eksplorerende og teorigenererende studie. |
|
Bryhni, Sigrun Sand |
Flyktningeforeldre og innvandringspolitikken. En analyse av noen |
|
|
Fiskaa, Marianne |
Førskolelærerrollen. En eksplorerende undersøkelse av kvinnelige og |
|
|
Thorsrud, |
Primærsosialisering i historisk perspektiv. Minner om den nære fortid. |




