Hovedoppgaver i barnehagepedagogikk 2002
|
Andersen, |
Verden i barnehagen: Dekonstruksjoner i lys av postkolonial teori: En etnografisk undersøkelse fra en barnehageavdeling |
|
Johannesen, Nina |
"Det glemte språket". Hvordan de minste barna i barnehagen bruker imitasjon i kommunikasjon seg imellom. |
|
Larsen, Ann Sofi |
Førskolelærerstudenters bruk av dagbok som et redskap for å forstå og utvikle egen yrkesutøvelse. |
|
Nummedal, Helga |
I Barnehagen lærer du hele tiden: Om barns minner og barnehagens innhold |
|
Ohna, Tone Lunde |
Fra tospråklighet til kommunikasjon: En studie av språk, kommunikasjon og samhandling i naturlige situasjoner i vanlig skole hos to barndomsdøve seksåringer med cochleaimplanat |
|
Ohnstad, Bjørg |
Lek og kultur: Kjønnsroller i barns og samværsmønstre: En undersøkelse i en barnehage om hvordan kulturelle kjønnsvariasjoner i kommer til uttrykk i leken. |
|
Ottersen, Unni Line |
De æ bja: En beskrivelse av hvordan to døve barn som har fått Cochlea implantat tar i bruk språklige verktøy i samspill med en voksen. |
|
Tandberg, Liv |
Assistentkonstruksjonen i barnehagens styringsdokumenter. |
|
Thorshaug, |
Det ble en annen dans! En undersøkelse av endring i barns kreative danser etter kombinasjon av Laban og Vygotskij. |