Hovedoppgaver i barnehagepedagogikk 2000
|
Bohman, Margareta |
Sosiale relasjoner blant barna i klassen: Hva angår det foreldre? |
|
Fajersson, Karin |
Fra et migrasjonspedagogisk perspektiv: norsk selvfølgelig? En utforsking av den nasjonale ideologi og hvordan den kommer til uttrykk. |
|
Helgor, Sigurd |
Opplæring av døvblinde elever. En intervjuundersøkelse av personalet som gir opplæring til døvblindfødte elever i desentraliserte tilbud. |
|
Jacobsen, Kari |
Barnehagene i Norge - forum for meningsskaping? En kritisk dokumentanalyse. |
|
Kolle, Tonje |
"Ordene som ble borte..." Et historisk og feministisk perspektiv på Åse Gruda Skards bøker om barneoppdragelse. |
|
Sandve, Anne Ma |
Kvalitet i barnehagen - for hvem? Om barns plass i kvalitetsdiskursen. Kritisk analyse av styringsdokumenter på 90-tallet. |
|
Sandvik, Ninni |
Når munterhet rommer livets alvor. Fenomenet munterhet blant 1-3-åringer i barnehage. |
|
Aamot, Sissel |
"Et alvorlig skuespill". Marte Meo som metode i barne- og ungdomspsykiatrien: Hva er foreldres opplevelse og vurdering av metoden? |
|
Nygård, Grethe |
Om lek og meningsskapning: Alenelek i spesialpedagogisk arbeid med barn med sosiale og emosjonelle vansker. |