Dokumentasjon og lenkesamling fra PLUTO-innovasjonen ved Høgskolen Stord/Haugesunds Førskolelærerutdanning.

PLUTO-nyheter

Nyhetsoppslag for førskolelærerutdanningen i PLUTO-perioden 2000 – 2003.
Vi savner nyhetssiden som var vendt ut mot verden. Nå har vi bare det interne LMS: Class Fronter, og det betyr at andre involverte parter som familie, venner, foreldrene i praksisbarnehagene ikke kan få inntrykk fra studentenes arbeid.

Organiseringen Årsplanene ble utarbeidet i fagteamene som var sammensatt av faglærerene på trinnet, representanter fra praksis og fra studentene.
Prinsippet om medskaping stod sentralt.
Planene viser at de ytre rammene ble lagt før studiestart, mens innholdet ble utviklet underveis i en medskapingsprosess. For første studieår, fremstod dette svært krevende for partene, noe som også blir tydelig gjennom planene som ble detaljlagt underveis i excel.
I andre studieår, ble arbeidet effektivisert gjennom en arbeidsfordeling.
Vi har fått til en viss samgang mellom praksis og fag, samt en progresjon i praksis fra deltakelse og utprøving i 1. klasse, via prosjektarbeid og - ledelse gjennom FoU i 2. klasse til fullstendig ledelse i 3. klasse.

Årsplaner for Pluto-klassen, kull 00 - 03: 00/01, 01/02, 02/03
Årsplaner for Pluto-kull 01 - 04: 01/02, 02/03, 03/04
Årsplan for Pluto-kull 02 - 04:02/03, 03/04

Årsplan for studentkullet 03 - 06: 03/04

Arbeidsgrupper:
Studieåret 01/02:  F1-kullet. Plutoklassen F2b.
Studieåret 02/03: F1-kullet. F2-kullet.

Studieåret 03/03: F1-kullet. F2-kullet.

Saksarkiv

Referater fra utviklingsteam og fagteam.

Sakene trådte frem i løpet av prosessen. De samme sakene ble behandlet igjen og igjen, og fikk derfor samme nummer. Det er også lagt inn lenker og dokumenter som var under utvikling.
F1: 00/01, F2: 01/02
F3 fagteam hadde ikke stor aktivitet og dette er kun direkte inn til referat-mappen: 02/03 

IKT i fag og praksis

IKT i fag og praksis synliggjøres på Class Fronter og ellers på ulike nettsteder. Dokumentasjon av opplegg blir samlet på et nettsted og publiseres på PLUTO-nyheter (åpen mot verden) eller internt på Class Fronter. Vi har imidlertid latt nyhetssiden hvile etter endt PLUTO-prosjekt, men den er allerede savnet, kanskje nettopp fordi den er åpen mot verden.
Eksempel på noen innholdsrike og gode hjemmesider: Ata, Lje Eksempel på oppgaver levert på CF,
og på studenters hjemmesider: Lje

Eksempel på felles nettressurs: Juleforberedelse, Barn og data, Flerkultur

Kultursti

Arbeidet med kulturstiene i partnerbarnehagene har vokst frem i løpet av disse tre årene. IKT som verktøy har vært en mediator for dette.

FoU

I og med at studentene hadde samme praksisplass i to år, var det mulig å gjennomføre et lokalt utviklingsarbeid i barnehagene.

Suksess-faktor for et FoU-arbeid er at studenter og praksis har et eierforhold til prosjektet.

Rapport fra første gjennomføring.

Vurdering

Tanker om mappevurdering i faget Pedagogikk
Vurdering for studentkullet 2000/2003 – tradisjonell vurdering
Vurdering for F1 kullet 2002/2003 – tilnærming til mappevurdering
Vurdering for F2-kullet 2002/2003 – tilnærming til mappevurdering
Vurdering for F1-kullet 2003/2004 – nært opp til mappevurdering
Vurdering for F2-kullet 2003/2004 – nært opp til mappevurdering
Vurdering for F3-kullet 2003/2004 – nært opp til mappevurdering

IKT som lim mellom partene

Praksisnett ble utviklet i samarbeid med praksisfeltet og er ment å være et felles nettsted for både praksis, studenter og lærere for å tydeliggjøre de ulike rollene. Stedet er under kontinuerlig revidering i samarbeid med både praksisfelt og faglærere.

Felles nettsted fra det første Pluto-studieåret: 2000 -2001

Praksisforum

Vi har kalt inn til praksislærermøter når studentene var i barnehagen. Det ble avholdt 1 – 2 stormøter i året, pluss styrermøter.
Eksempler på referat: 311000 300501 070403 110903
Eksempler på innkallinger: 060902 300903
Eksempler på evalueringer: 080302 140302 300903

Temadager

 

Temadager for øvrige ansatte i partnerbarnehagene ble arrangert for å skape motivasjon og oppmuntring. Innholdet var todelt; først en opplysningsdel om rollen assistentene og fagarbeidere har i praksisbarnehagene, deretter en faglig del. Det var også en solid drøftingsdel. Tilbakemeldingene har vært meget positive.

Invitasjoner og dokumentasjon:
020502  030602 250403 160903 071003

Studentsamtale

Midtsveis hvert studieår gjennomfører vi en individuell studentsamtale i partnerbarnehagen. Deltakere er student, barnehagens praksislærer og høgskolens praksisveileder.  Se notat fra de første erfaringene med dette.
Dette har alle parter vært veldig fornøyd med og vi fortsetter med kontinuerlig videreforedling av dette.

Forskning

Hovedfagsrapporten ”Modig på nettet”.
Abstrakt av rapporten. 

Diverse notat

Veiledning og tilbakemelding i grupper.
Endringer i rollene
Erfaringer med IKT i førskolelærerutdanningen
Studentstemmer om IKT i førskolelærerutdannelsen

Kortnotat om Førskolelærerutdannelsen i kjølvannet av PLUTO

Ekstern informasjon Temadag for praksislærere i HiO
Temadag for praksislærere i HiS
Presentasjon på ITU konferansen 2002
Presentasjon på ITU konferansen 2003

Presentasjon på nasjonal barnehagekonferanse for Studentsamskipnadens barnehager 2004
Erfaringer med IKT i førskolelærerutdanningen - haustseminaret 2004

Pluto-rapporter lokalt ved HSH
Pluto-sluttrapporter nasjonalt

 Oppdatert 24.11.2004 av mj