Forsknings- og studieavdelinga 
Startsiden

Om avdelinga
Karrieresenter
Fra A til Å
Kontakt oss
Seksjoner
Forskningsadm. tjenester
Internasjonale tjenester
Kvalitetssikring og eksamen
Veiledning og opptak
Kvalitetssikring
Kvalitet i
utdanninga
English pages:
Study in Tromsø
Informasjon om
Studietilbud
Semesterstart
Regelverk
Utveksling
Læringsmiljøutvalg
Klagenemnda
Frister
Stipend og lån
Diverse info
Kart over UiT
StudentWeb:
Søknadsveven
Registrering
Eksamensmelding
Karakterveven
Timeplaner
Lenke til
Studietorget
Samskipnaden
For studenter med funskjons-nedsettelser
Generelt
Handlingsplan
Kontaktpersoner
For ansatte:
Personvern
FS
Rombestilling
 
Language:

 
[ Logg inn ]
set width of left cell in netscape 4
Startsiden › tjenester › studieavdelinga › handlingsplan › 12
Printer friendly

Kapittel 8: Sikkerhet

    Sikkerhets- og arbeidsmiljørutiner ved Universitetet i Tromsø skal utformes slik at studenter med funksjonshemning beskyttes på lik linje med øvrige studenter.

8.1 Evakuering

Mål: Studenter med nedsatt funksjonsevne skal ha tilfredsstillende muligheter til å forlate bygg og rom som må evakueres.
 
Tiltak: Rutiner for evakuering av studenter med nedsatt funksjonsevne skal innarbeides i branninstruks for alle bygg og samtidig tas inn i instruks for evakueringsansvarlig ved hvert bygg/hver bygningsdel.
Ansvar: Enhetene
Tidsplan: Innen 1. mars 2006
 
Tiltak: Ved evakuering av undervisningsrom har den som leder undervisningen ansvaret for at studenter med nedsatt funksjonsevne evakueres på en sikker måte.
Ansvar: Enhetene
Tidsplan: Kontinuerlig
 
Tiltak: Når en student med nedsatt funksjonsevne har fast arbeidsplass/lesesalsplass ved en enhet, skal det avtales rutiner for evakuering med etasje- eller evakueringsansvarlig.
Ansvar: Enheten
Tidsplan: Umiddelbart ved behov
 
Tiltak: Studenter med sterk hørselshemming og som har en arbeidsplass hvor studentene oppholder seg alene, skal få montert brannvarslingssystem med visuell alarmering.
Ansvar: Teknisk avdeling
Tidsplan: Umiddelbart ved behov
 
Tiltak: Ved brannøvelser skal studenter med nedsatt funksjonsevne evakueres sammen med øvrige studenter.
Ansvar: Evakueringsansvarlig for etasjen/området
Tidsplan: Kontinuerlig
 
Tiltak: Det skal påses at alle rømningsveier og nødutganger er åpne, og at de ikke blokkeres av varer, utstyr eller annet.
Ansvar: Teknisk avdeling. Alle øvrige brukere av byggene har ansvar for ikke å blokkere rømningsveier og nødutganger.
Tidsplan: Kontinuerlig
 
Kommentar:

Det er oppnevnt en eller flere evakueringsansvarlig(e) for en etasje/et avgrenset område i alle Universitetets bygg. Disse personene må spesielt gjøres oppmerksom på oppgaven med å evakuere studenter med funksjonsnedsettelse. Dette gjelder også for eventuell bolig som leies ut av Studentsamskipnaden til studenter med nedsatt funksjonsevne.

Problemer med evakuering vil først og fremst ramme studenter med bevegelseshemning. Et ekstra problem er at heis ikke er godkjent rømningsvei. Den eneste sikre måten å evakuere en rullestolbruker vil i enkelte tilfeller være å bære vedkommende ut. Dette kan være greit å organisere i en undervisningssituasjon, vanskeligere dersom en eller flere bevegelseshemmede befinner seg alene. Andre utsatte grupper er syns- og hørselshemmede. Det er derfor viktig at de ansvarlige er kjent med disse problemene og er forberedt på hvordan problemene skal/kan løses i en evakueringssituasjon.

 

8.2 Laboratoriesikkerhet 

Mål: Studenter med nedsatt funksjonsevne skal ha samme sikkerhet som andre studenter ved arbeid i laboratorier.
 
Tiltak: Studenter med nedsatt funksjonsevne skal få hjelp til utføring av forsøk der funksjonsnedsettelsen utgjør en tilleggsrisiko.
Ansvar: Enheten
Tidsplan: Kontinuerlig
 
Tiltak: Verneutstyr må være tilgjengelig slik at studenter med nedsatt funksjonsevne kan nå det raskt dersom uhell skjer.
Ansvar: Enheten
Tidsplan: Kontinuerlig
 
Tiltak: Nøddusj må kunne nås og betjenes av rullestolbrukere.
Ansvar:
Enheten, eventuelt i samarbeid med Teknisk avdeling
Tidsplan: Kontinuerlig
 
Tiltak: Hvis mulig må laboratoriet ha avtrekksskap som kan benyttes av rullestolbrukere. Hvis ikke, må det ytes hjelp til alle forsøk som krever avtrekk.
Ansvar: Enheten, eventuelt i samarbeid med Teknisk avdeling
Tidsplan: Kontinuerlig
 
Tiltak: Laboratoriet må være innrettet slik at studenter med nedsatt funksjonsevne kan bevege seg uten ekstra sikkerhetsrisiko. Farlige punkter og utstyr må merkes tydelig med klare kontrastfarger.
Ansvar: Teknisk avdeling i samarbeid med enheten
Tidsplan: Vårsemesteret 2006
 
Kommentar:

Laboratorier representerer ekstra risikosituasjoner for alle. Situasjoner som under normale forhold vil være problematiske for studenter med nedsatt funksjonsevne, kan bli kritiske på grunn av de ekstra faremomentene som er tilstede i et laboratorium.

De færreste laboratorier er innrettet med tanke på personer med funksjonsnedsettelse, og det vil være vanskelig å tilpasse lokalene på kort varsel. Mye kan likevel gjøres med enkle midler, for eksempel fjerning av underskap slik at rullestolbrukere får adgang til arbeidsbenker og avtrekksskap.

 

8.3 Merking/varsling av farlige områder og situasjoner 

Mål: Studenter med nedsatt funksjonsevne skal varsles om farlige områder og situasjoner på lik linje med andre studenter, og ved særtiltak når det gjelder forhold som er vanskelige å oppdage for synshemmede og hørselshemmede.
 
Tiltak: Sperringer og hindringer som varsler og beskytter mot farlige områder og situasjoner må være utformet slik at de oppfattes av studenter med nedsatt funksjonsevne. Merking/varsling av farlige områder og situasjoner må alltid være godt synlig med klare kontrastfarger.
Ansvar: Teknisk avdeling i samarbeid med enhetene
Tidsplan: Kontinuerlig
 
Tiltak: Sperringer og hindringer må ikke plasseres slik at de utgjør tilleggshindringer for studenter med nedsatt funksjonsevne.
Ansvar: Teknisk avdeling i samarbeid med enhetene
Tidsplan: Kontinuerlig
 
Tiltak: Trapper og andre markante endringer i grunn-nivået må være tydelig merket.
Ansvar: Teknisk avdeling i samarbeid med enhetene
Tidsplan: Kontinuerlig
 
Kommentar:

Dårlige merkede, lave tausperringer eller andre hindringer kan i seg selv være en felle for studenter med nedsatt funksjonsevne. De kan også bidra til å gjøre det uframkommelig for bevegelseshemmede.

 

8.4 Innelåsingssituasjoner

Mål: Studenter med nedsatt funksjonsevne skal beskyttes mot innelåsingssituasjoner på lik linje med andre studenter.
Tiltak: Rom som er utstyrt med automatiske låseanordninger, eller som kan bli låst i vanvare, skal ha tilgjengelige døråpnere slik at disse er mulig å betjene for rullestolbrukere og mulig å finne for synshemmede.
Ansvar: Teknisk avdeling
Tidsplan: Vårsemesteret 2006

 Tilbake til innholdsfortegnelsen
Til toppen av sida 


Universitetet i Tromsø, Studieavdelinga, 9037 Tromsø, tlf. 77 64 49 60
Oppdatert av studieveileder Grethe Karlsen den 01.12.2005 11:26
Ansvarlig redaktør: forskn. / studiedir. Ingrid Bergslid Salvesen


Read this page in: Bokmål |

set width of main cell in netscape 4

Alle UiTø-sider
Avansert søk

Sider:
Viser 1-14 av 14
Handlingsplan
Forord
Kapittel 1
Kapittel 2
Kapittel 3
Kapittel 4
Kapittel 5
Kapittel 6
Kapittel 7
Kapittel 8
Kapittel 9
Kapittel 10
Sluttnoter

Utskrift av hele handlingsplanen
set width of right cell in netscape 4