Pensumliste for:
Norsk som 2. språk og flerkulturell pedagogikk - NO2MO1
Studieperiode 2008-2009
Pensumlistene redigeres av biblioteket. Spørsmål rettes til faglig ansvarlig.
Sist oppdatert 24.11.2008
Hovedbøker:
Engen, Thor Ola og Kulbrandstad, Lars Anders (2004). Tospråklighet, minoritetsspråk og minoritetsundervisning. 2. utg. Oslo, Gyldendal akademisk.
Eriksen, Thomas Hylland og Sørheim, Torunn Arntsen (2006). Kulturforskjeller i praksis : Perspektiver på det flerkulturelle Norge. 4. utg. Oslo, Gyldendal akademisk.
Hauge, An-Magritt (2007). Den felleskulturelle skolen. 2. utg. Oslo, Universitetsforlaget.
Moslet, Inge og Bjørkeng, Peer Harry (red.) Norskdidaktikk : Tekstnær og elevnær undervisning. 2. utg. Oslo, Universitetsforlaget.
Selj, Elisabeth og Ryen, Else (red.) (2008). Med språklige minoriteter i klassen : Språklige og faglige utfordringer. Oslo. Cappelen Damm.
Aasen, Joar (2003). Flerkulturell pedagogikk : En innføring. Vallset, Oplandske bokforlag.
Utdelte kopier
Dysthe, Olga (1995). Det flerstemmige klasserommet : Skriving og samtale for å lære. Oslo, Ad Notam Gyldendal.
kap. 3, 5.
Imsen, Gunn (2005). Elevens verden : Innføring i pedagogisk psykologi. 4. utg. Oslo, Universitetsforlaget.
kap. 12.
Lund, Anne Bonnevie (2008). Minoritet møter minoritet : Tospråklige kollegaer i skolen. Tidsskriftet FoU i praksis 2(1), 9-22.
Obondo, Margaret (1999). Olika kulturer, olika språksocialisation - konsekvenser för utbildning och social integrering av invandrarbarn. I Axelsson, Monica (red.) Tvåspråkiga barn och skolframgång : Mångfalden som ressurs s. 36-60. Spånga, Rinkeby språkforskningsinstitut.
Offentlige dokumenter:
Kommunal- og regionaldepartementet (2004). Mangfold gjennom inkludering og deltakelse - ansvar og frihet : Tilråding fra Kommunal- og regionaldepartementet av 1. oktober 2004, godkjent i statsrd samme dag (Regjeringen Bondevik II). St. meld. nr. 49 (2003-2004).Oslo, Departementet.
Tilgjengelig fra:
http://odin.dep.no/krd/norsk/dok/regpubl/stmeld/016001-040019/dok-bn.html
Kunnskapsdepartementet (2006). Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Midlertidig utg. juni 2006. Oslo, Utdanningsdirektoratet.
Tilgjengelig fra:
http://www.utdanningsdirektoratet.no/templates/udir/TM_UtdProgrFag.aspx?id=2103
Kunnskapsdepartementet (2007). Likeverdig opplæring i praksis! : Strategi for bedre læring og større deltakelse av språklige minoriteter i barnehage, skole og utdanning 2007-2009. Rev. utg. februar 2007. Oslo, Kunnskapsdepartementet.
Tilgjengelig fra:
http://www.regjeringen.no/upload/KD/Vedlegg/Grunnskole/Strategiplaner/UDIR_Likeverdig_opplaering2_07.pdf
Kunnskapsdepartementet (2008). Språk bygger broer: Språkstimulering og språkopplæring for barn, unge og voksne. Oslo, Departementet.
Tilgjengelig fra:
http://www.regjeringen.no/nb/dep/kd/dok/regpubl/stmeld/2007-2008/stmeld-nr-23-2007-2008-.html?id=512449
Lov om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (Opplæringslova) (1998).
Tilgjengelig fra:
http://www.lovdata.no/all/nl-19980717-061.html
Selvvalgt litteratur ca 150 sider.
Det vil i løpet av studiet bli trykket opp artikkelstoff som vil komme i tillegg til dette.
7004 Trondheim
Tlf.: 73 55 90 00
Faks: 73 55 90 51
E-post: postmottak@hist.no
![]() |
Høgskolen i Sør-Trøndelag - HiST 7004 Trondheim |
Tlf.: 73 55 90 00 Faks: 73 55 90 51 |
E-post: postmottak@hist.no |