Rektors blogg:

I dag – 10. august – er semesterstart. Vi ønsker dere – de nye studentene- hjertelig velkommen til Universitetet i Oslo.

A special welcome to our international students. You bring new perspectives to the campus, and you have experiences that we will be eager to profit from. I urge you to leave your personal imprint on our university, and on the debates and academic discussions. We are excited that you chose to come to Oslo. And we do hope that you will be enjoying your stay and the creative learning environment that we seek to provide.

For dere som er nye studenter, kan Universitetet i Oslo lett fremstå som stort, ukjent, og kanskje litt overveldende. Det er nå og i dagene og ukene fremover at dette ukjente skal utløse utforskertrangen i dere. Hjulpet av faddere og lærere og deres egen nysgjerrighet skal dere finne ut hva Universitetet i Oslo kan by på. Dere må rett og slett finne ut av hva et universitet er. Universitetet er et eneste stort mulighetsrom for de som vil utforske det.

Mange starter denne utforskingen for sent, og risikerer å miste mye. Dere må snarest mulig komme dere inn i «The University of Oslo state of mind». Bruk de neste ukene til å gå dypt inn i de fagene dere har valgt og samtidig danne dere en innsikt i hva Universitetet i Oslo er – og hva et universitet er.

For disse tingene henger sammen: For å kunne gå dypt inn i fagene, må dere kunne dra nytte av de mulighetene universitetet byr på. Et universitet er et sted der dere forankrer kunnskap så dypt i dere selv at dere kan leke med den, koble den til ny kunnskap og til kunnskap fra andre fagfelt. For å sette det litt på spissen: På skolen blir kunnskap servert. På et universitet skal dere hente inn kunnskapen selv. Dette er selve essensen i det å studere. Dere skal kunne føle på gleden ved å lete dere og svette dere fram til kunnskap og forståelse.

En av de viktigste oppgavene for et universitet er å skape engasjement, å tenne hjertene så vel som hjernene. Studiene skal gi dere noe å leve for, og ikke bare leve av. Hvis gnisten mangler, vil kunnskap bli ferniss som fort skrapes av. Et godt universitet skal skape denne gnisten – det skal høyne livstemperaturen for de som studerer der og arbeider der.   

En dyp forankring av kunnskapen forutsetter at den utfordres gjennom debatt og diskusjoner, gjennom kritisk tenkning og en rikdom på perspektiver. Og forankringen av kunnskapen må være så dyp at den kobles til det verdisettet som alle universiteter skal hegne om. Kunnskap må bygges på det som er menneskerettighetsideen i konsentrat: Menneskets grunnleggende likhet og verdi - uavhengig av ideologisk tilknytning, kulturell og etnisk opprinnelse, kjønn, yrke, bosted eller religion. 

Universitetet i Oslo – ja, ethvert klassisk universitet – er konstruert og organisert nettopp for å forankre kunnskap. Våre åtte fakulteter gjør at problemstillinger kan analyseres fra mange forskjellige fagfelt, gjennom tverrfaglig forskning og undervisning. Våre to museer bidrar til at vi kan forankre vår kunnskap i naturhistorie og kulturhistorie, og vårt universitetsbibliotek sikrer ikke bare tilgang til kunnskap, men også kunnskap om hvordan man kan erverve kunnskap. Og perspektivrikdommen sikres ytterligere gjennom det store tilfanget av studenter vi har. Tjueåtte tusen studenter gir et vell av forskjellige perspektiver. Deres medstudenter er en viktig del av mulighetsrommet. Mye av det spennende på et universitet foregår mellom dere – studentene. Dere skal utveksle erfaringer, bryne dere på hverandre, gjerne være så uenige at det gnistrer i auditorium eller studentforening. John Henry Newman hadde følgende definisjon på et universitet: “It is a place where inquiry is pushed forward, and discoveries verified and perfected, and rashness rendered innocuous, and error exposed, by the collision of mind with mind, and knowledge with knowledge.”

Utdanningskvalitet er en hovedprioritet i UiOs årsplan og lærings- og arbeidsmiljø er hovedsatsing i 2016. Vårt dynamiske Universitetsbibliotek er en sterk pådriver i dette arbeidet. Ambisjonen er at Universitetet i Oslo skal ha landets mest stimulerende læringsmiljø. Dette må vi få til – sammen!

To our international students: We aim to be a top international university that is an academic center of excellence, a sought-after partner, and a strategic player in the field of international academic collaboration. But there is also a social dimension. I am sure your buddies will tell you about the large number of student associations and organizations on campus. They will be eager to have you as members. Together they cover a wide range of activities, spanning from sports to music and movies. And not to forget: The Norwegian student society (Det norske studentersamfund, DNS) boasts a spectrum of cultural, political, academic and social events. Take the opportunity to visit DNS’ hub at Chateau Neuf.

Velkommen til spennende år ved Universitetet i Oslo!